第37节(2/3)

邵楠突然吧嗒吧嗒地掉泪，抱住黎晓函的大：“哥哥！”

所以，他们是怎么混到一块儿的，他儿怎么在“童恺闻”一场的时候就变成叛徒的。

这一刻，他本不想再找什么资料证明，找什么人去确认，他只知邵楠就他弟弟！

开导，他要怎么开导？

黎晓函咬牙。

邵驰到底是关心邵楠还是不关心邵楠？

晓北，也是这样叫喊他的。

人比人气死人吧。

至于后面的补偿或者其他问题，邵驰会找人再过来理。

她待邵驰跟对待其他家一样，并没有惶恐不安或者是阿谀结等姿态，她态度摆的端正，微笑：“邵先生，请坐。”示意对面的沙发，她也朝黎晓函笑了笑。

黎晓函倒是没有拒绝，乖乖地跟着他车，看到门闭，且还有两名站岗保安的幼儿园，黎晓函知邵楠得到邵驰很好的保护和照顾，给予他的都是最好的，像这样的学校，每年没有个几十上百万本不来。

邵驰瞅着抱住自家儿的黎晓函，默默的收回要接住儿的双手，好歹他才是爸爸，怎么就冲到不认识的哥哥怀里，还有，那位哥哥跟爸爸同辈，要叫叔叔的。

跟在邵驰后的黎晓函左看右看，越发觉得如果自己有钱也要将晓北送到更好的学校念书，只要得到好的教育，毕业以后无论到哪里都能养活自己，他的要求还真不是太。

邵驰倒是不客气的坐，黎晓函也顺势在他旁边找了个位置坐，邵驰只是看他一。

“欧老师，刚才电话里您的意思是小楠跟其他小朋友打架了？”邵驰直言。

听到这话黎晓函脸比邵驰还要差，他篡拳，老师说的这表现有可能是狂躁抑郁症，他知那个女人曾经有一段时间就是绪忽起忽落，绪反覆，而且周期，消沉数月后，又会活跃数月，后来他了解了自症后，又了解过儿童抑郁症，如果是儿童患者，那么发病的周期会比较短，一日，绪可以数度起落。

“事的经过我知了，欧老师，我要先带邵楠回去，我会开导一邵楠。”邵驰说。

那个女人曾经得过的狂躁抑郁症！

确认过邵驰的份后，两人被放行幼儿园，幼儿园有工作人带领他们前往对应的班级。此时，前来幼儿园的不仅仅是邵楠的家邵驰，还有被打的小朋友的父母。

那是他的弟弟！

邵楠不会得那病的，他那么乖巧，又聪明，又可。

第50章 如果

“是的，本来我以为只是小朋友们之间的小矛盾，可以即时化解，但是我们发现小楠最近似乎绪不太稳定，我不知您在家里有没有发现他的异常，他有时候会突然发脾气扔玩，吃饭的时候也会将砸在地上，就连他最喜的钢琴他也不弹了。”

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黎晓函、邵驰、欧老师都被邵楠的举动给傻了，邵驰还保持着抱儿的姿势。

不哭之后，黎晓函抱起邵楠，柔声问他：“你为什么哭？”

昂贵费用的幼儿园环境郁郁葱葱，充满骨朵的朝气与稚气。

邵驰被黎晓函哄孩的手段折服，也问儿：“对啊，儿，

话没聊多久，欧老师带着邵驰前往邵楠所在的班级，黎晓函脸发白一语不发跟在邵驰后。

没有人知邵楠为什么会哭，也没有人知邵楠为什么抱着陌生的哥哥哭。在幼儿园老师里，黎晓函是邵楠爸爸的助手。在邵驰的里，黎晓函是他的“前任”。

邵驰和黎晓函先是被请到幼儿园会客室，接见他们的是邵楠的老师，是一位中年女士，着银边框镜，给人一亲切和蔼可亲的觉，特别容易得到孩们的好。

邵楠有可能得的是儿童狂躁症！

邵楠被叫来的那一刻，见到爸爸，并没有直接扑到邵驰边，而是站在门，望向他后的黎晓函。

邵驰就脱而：“跟我走。”

不过，黎晓函愣了一秒后蹲搂住邵楠。

被黎晓函温言哄了哄的邵楠直接窝在黎晓函的怀里，不哭也不想动，连爸爸都不想要了。