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重回高考那一年 第11节(3/3)

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生只要老驴那边没给正确答案,他们真不知题该选什么。

老驴轻咳一声,就在大家以为他要讲解这题的时候,他忽然:“我再找人来问问,葛亮。”

葛亮一时间没反应过来,直到老驴喊了他两次,他整个人几乎是从座位上弹了起来。

“你觉得这题选什么?”

葛亮脑袋直接懵了。

他怎么知这题选什么?

不过葛亮脑袋向来灵活,他觉得,既然纪时答了c,老驴又把他喊来回答,说明这题绝对不选c。他求助般的目光看向四周,视线扫到教室中央,他们班的学霸许冉冉嘴动了动,看嘴型像是b。

“选b。”葛亮没有犹豫,回答

“坐吧。”

葛亮这确定,b才是正确选项。想也是,纪时说起来这段时间都在认真看书,可谁知他是真看假看?别的葛亮不清楚,纪时过几次空白化学作业的事他还是知的。

他才不信纪时能把这题答对。

老驴背过去,轻扣了两黑板,在一个选项上画了一个勾:“这题选c,记住了。”

他又转过来:“我之所以再找葛亮回答这题,因为我想问问,其他同学回答问题的时候有那么好笑吗?”

“你是把这题解来了还是怎么样?”

老驴冷着脸的样是最吓人的,他这么一骂,全班的目光霎时聚焦到葛亮上。

葛亮脸都有些发白。

他们这个区域,葛亮向来是最不受关注的那个,以老驴这老师的格,到了三这个阶段,他真正关注的只有那些好学生和还很用功的学生,救不了的他也不会特意去救。

毕竟一个班60来号人,他又当爹又当妈不过来。

这还是这学期开学之后,葛亮第一次被老驴关注。

他甚至不知老驴为什么非把他叫起来,因为他笑了纪时?

纪时什么时候值得老驴这么关注了?

……

葛亮是什么想法纪时并不在意,三的时间很宝贵,他没必要浪费在不值得在意的人上。

他一个选项一个选项地听着老驴的解题思路,在某个选项上滞涩的分豁然开朗,不等老驴继续拉度,他把书翻到前一页,在某公式上画了一个大大的圈。

果然,解题还是专业人士比较靠谱,他在那边纠结那么久,都不及老驴轻描淡写的讲解。

课的时候纪时也没去放风,他把那题抄在书上,备注好,觉这一节课上完之后,他10%的化学度大约可以提升到15%。

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