（八）借火(2/3)

这位林学只比她大四岁，她刚刚读到大一学期，而林学已经是博士在读了。她是顾今安所在的金系的assistant，平日里除了自己的学业，还要帮助教授们改学生的作业和讲解习题。

直到有一天，顾今安在图书馆里睡着了，再醒来的时候就看见林知秋坐在自己对面。顾今安在图书馆里只会坐能容纳两个人的小方桌，她为了防止有人坐到自己对面，还故意用自己的东西把桌面铺得满满的。

“顾今安。”林知秋将书签卡在了书页之间，合上书放在了桌上，“知我的名字吗？”

顾今安看着林知秋离开的背影，心中满是艳羡。

林知秋低看了一腕表，时间差不多了，她今天还要讲两节习题课。她又叮嘱了一句：“周末的deadline别忘了。”

顾今安莫名地就到了一些羞耻，手忙脚地收拾着桌面，想给林知秋腾一些空间，给对方放书。

林知秋了然地，国应试教育是不太注重语。而英语本运用的面肌群与中文不太相同，没有期锻炼形成肌记忆，就容易发音变形或者不标准。人们常说国外大的华人，从面相就能一被分辨来，其中有很大一分原因就是日常使用的面肌群不同。

被直白地指病，顾今安有些羞涩但没有多少负面绪，她能觉到林知秋对她的善意，“我发音不是很标准。”

“你对自己的作业的评分没有异议吗？”林知秋没有过多纠结，她找顾今安也不是为了打招呼这小事，“我拿你的作业容当过好几次示范作为课堂讲解，虽然是匿名的，但你应该知那是你写的东西。可你的分数却在及格边缘，你也从来没要找我argue过成绩。”

顾今安在与林知秋相熟之前一直以为她是当地生的华裔，她能受到对方在课里课外对自己的关注，但一想到要和对方用英语沟通，顾今安就没了和对方谈的心思。平日里在学校就算见到了林知秋，要么就远远躲开，要么就示意。

等了许久却不见顾今安的人，打电话也没人接。林知秋想起最近发生在顾今安上的烂事，有些担心，就顺着去学校的路找人。在路过某条小路时，依稀听到了女生的呼救和男人的咒骂。

她看了一林知秋，对方坐在她对面手里捧着一本又大又厚不知用什么语言写的书，背包挂在椅背上。

林知秋笑着眨了眨，“我还以为你不知我的名字，所以从来不跟我打招呼呢。”

“我看你社能力也正常，朋友也多的，其他课上的小组作业也都和别的天朝人组了小组……那你应该就没有社恐的病。”林知秋继续：“这门课班上就你一个天朝人，你就独自完成小组作业，从你上的作业来看，你写作能力不错……”

林知秋冲小巷里就看见了和男人缠斗在一起的顾今安。顾今安被人卡着脖在泥地上，嘴里用中文骂着街用英文喊着“help”。林知秋一秒钟也没有耽误，净利落地打了男人。她打横抱起浑发抖的顾今安，又在男人的关键位补了两脚。

顾今安听得有些晃神，原来林知秋是能将普通话的，“知。林知秋。”

男人因为剧痛在昏迷中都浑搐着。

顾今安尴尬地摸了摸鼻，不知该怎么解释。

对方的声音如她的相一般，清清冷冷的。

林知秋无奈地笑了笑，“是语不好，不敢和别人吗？”

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

顾今安知自己的分数不正常，她托朋友帮自己打听了一，分析来分析去，觉得可能是教授不满意她独自一人完成小组作业。有些教授可能不在乎小组作业由几人完成，但有的教授却认为，独自完成小组作业是一违规行为。

后来男人报了警，顾今安一个人了所有的袭击的指控，林知秋在外奔走保释的事。林知秋只是普通知识分家的孩，留学纯靠奖学金，社会关系简单。她拿顾今安的卡取了保释金，但保释的手续还要走漫的程序。

因此，游之栩才抢先一步，接了顾今安。

肌群的问题通过日常练习