你们编号多少?我是最后一个吗?我不要一个人面对他们啊。
倘若面试对于学生来说已经算得上折磨,金
喜会更推荐他去一些专门
实事的
门。
题目是一样的吗?
来能不能说啊?
先叫第一批序号001-003的学生
来面试,后面3位在门
准备。副主席翻了翻打印
来的报名表,瞥了
在边上开小差的金
喜。
搞这
面试
嘛,我们又不是要考公,真的疯啦。
这次面试主要考察学生的人际
往能力、随机应变能力和分析能力,一共3
题目,由3人分别
取作答后互相
评。
冷淡。
其实金
喜认为新生们上过半学期的课程以后表现得会更好,因为每个专业的课程里几乎都有单独演讲的要求,只要上过台,就会渐渐习惯站在人前了。
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跟在她
后的是另外两名新生,虽然也很
张,面上仍旧努力表现
沉着冷静的样
。
第二批
来的学生里有金
喜的熟人林予曦,这位社恐
睛直勾勾地盯着副主席看,半天都没移开视线。
金
喜抬起
,对上副主席探究的表
,微微一笑。
时考察多位考生。
【明月
怀:开始面试了。】
咳。
平日里兢兢业业的主席正在给对象发消息。
副主席说的没错,另外两名学生说
的话都没有缜密的逻辑,反而不如1号。金
喜心里有了决断,招手让门
的志愿者叫
一批人
来,回答:再看看。
这是c大有史以来第一次采用这
面试形式,金
喜路过候场室的时候还听见有新生在聊这件事。
等这一批学生面试完
去以后,副主席率先看向金
喜:虽然1号开始的表现不好,但是回答的不错,要不要给个机会?
副主席有意咳了一声,没能让林予曦移开视线,反而被她看怕了,连忙
行
一个
程。
教室里面有几个面试官啊,我害怕我
去就跪
了。
老师好,不是、学
好,不,
们好!
金
喜转了转手里的笔,看了看表现评分这一栏的满分20,她果断地在001的评分后写了个5。
第一个
来的学生
抖得跟筛糠一样,就差当场跪
拜个早年。
作为决策者,金
喜不能对他们的痛苦
同
受,唯有尊重祝福,希望他们都能得到一个好的结果。
天塌了,不知
谁想
来的结构化小组面试,崩溃啦。
【行歌:哦。】