尚雅就拿
昨晚背过的化学方程式小册
,遮挡住后面的反应生成
分,在草稿纸上演算
反应方程式。
等到自由读时间,尚雅就
照她自己的节奏背着书。
混了?尚雅停
来回忆了一
,发现好像真的背混了。
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
来到教室的时间还早,她挠了挠
才在座位坐
,思考起应该先学什么。
记了两条化学方程式,尚雅就自我
觉很充实了。
真的是因为太久没有背诵过古诗词了,于是所有古诗词的记忆都混
在一起了。
就从背包里拿
化学公式小册
,这次总算看到了一些自己能看懂的知识
,尚雅就觉得安心多了。
今天早读语文,前面十分钟是由语文课代表带读,后面二十分钟就是自由读。
唯一庆幸的就是她还没有完全遗忘。
一旦认真学起英语,她就觉得其他学科都变得慈眉善目了。
尚雅也是认为古诗词背诵的
髓在于多读多念。
等到尚雅背到了“黄发垂髫,并怡然自乐”时,陈洁才撞了一
她的手肘轻声说:“不是庆历四年
啊,你又背混了。”
吃完早餐,早读铃声也响起了。
“……是故弟
不必不如师,师不必贤于弟
……锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂……且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮……庆历四年
,武陵人以捕鱼为业……”(注释1)
果然还是化学更容易学。
得自己还是要换换脑
。
语文早读也都是读古诗词,齐读时教室里响起朗朗读书声,这样的氛围更有利于背书。
尚雅莫名其妙的背着,坐在旁边同样背着诗的陈洁在一瞬间
觉好像哪里不太对劲,又说不上来哪里不对劲。
早读期间,班主任老刘和语文老师陈老师也偶尔过来巡逻一
,也就只有这个时候是他们读得最大声的。
看了一会化学,尚雅就重新躺
,这一次很快就
睡了。
而且今天的第一节课就是亲
的化学课。
尚雅又在草稿纸上演练了两遍,然后专心吃起剩
一半的早餐。
检查了一遍
平问题,对答案后也基本没有错误。
将盖起来的小册
翻过来,果然看见上面是《岳
楼记》的
容。
昨晚……关于悲伤英语的事不必再提,尽
知
逃避是解决不要问题的,但是她暂时还是需要调节一
心
,
好的一天最好还是先从较为容易拿
的化学开始,不然她暂时的好心
都被破坏了。
第二天早上在起床的铃声响起后起来,折叠好被
就
床洗漱好,并以最快的速度去饭堂买了早餐回到教室。