第31章(2/2)

记得前世班上有一个同学将从二第二学期的第一复习开始，把所有的卷，照六科分类装订起来。在考后她发了一个朋友圈，就是把六科过的卷全叠在一起，她站在旁边拍的照片；三叠卷摆着的度，和她的持平。

一第二学期开学就文分科分班。

时间过得怎么就这么快！她明明才刚重生回来，也才刚刚一开学一个学期，怎么觉上就要开始考了？

直到一节课上课前，才有今天的值日生上去黑板。

t上已经翻了几页，吴老师一边讲课一边在黑板上板书笔记，两面黑板都写满了时态和语态类别的知识框架，大家听着讲的时候就抄抄抄。

拿到刚发来的练习卷，尚雅就注意到这份练习卷就是六篇短文改错题。

看见放在屉里的卷，尚雅才后知后觉地发现，原来才一就已经这么多卷了，整个中简直就是雍卷堆叠起来的学生。

这也是吴老师的讲课风格，会穿着讲课本上的课文容和考试技巧，然后一遍又一遍地练习相对应的题目。

尚雅再看了看她已经抄完的时态知识框架笔记，才将笔记本合上，然后像永世不得翻的咸鱼一样趴在桌上，一动都不想动。

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如果是从一开始攒试卷，估计能够攒到教学楼的度。

吴老师貌似说一节课要讲第四单元的课文，等到期中考试回来就要开始上必修二的课程了。

尚雅继续趴在桌上冷却待机到一节课的上课铃声响起，老师了教室，班喊了起立，才终于待机结束重启脑了。

英语课代表梁森从办公室回来，又拿了一沓青灰的练习卷发来。

看见一课节是上历史课，尚雅终于觉得懵的脑又可以休息一会了。

课后每天的值日生也没有上去黑板，还有分同学还没有完笔记的，就继续刷刷刷地抄着。

虽然现在也才一，但以吴老师的度，大家都怀疑已经提前三复习阶段了。

尚雅在心里画了无数个圈圈疯狂诅咒，不过手中的笔却一刻也没有停。

直到课，大家才觉好像终于能从疯狂来袭的知识里爬来，气。

二第一学期期中之前基本上就上完所有课程，开始考一复习；就算是度比较慢的课程也在第二学期开学的时候收尾了。

而历史老师讲的课对她来说是显而易见的简单，她都不太害怕历史老师会随机提问到她，就右边耳朵听一历史老师现在讲到什么知识了，左边脑继续思考着上一节课的时态语态知识框架的问题。

现在她的信息输量太大了，需要好好捋一捋知识框架，不然真的脑嗡嗡的。

，去死吧！