因为他们在农业上并不擅
。”他与李斯
谈几句,“要么海外土地不适合耕
,要么另有原因,正是
无法满足需求,才会疯狂向外扩张。”
更难捱的在大明,朱元璋听得脸拉老
,扯着太
让他把郑和找来。朱棣好不容易从他爹手里挣开,父
对视,都明白天幕说到郑和
西洋时为何那样憾恨——已经
到这样了,已经有这样的
界了,却还是不及,终究中断。
满朝几乎没人想起后人本来谈的是
文学作品,纷纷陷
对这场工业化的狂想,至
却有更
一重的心思。朱棣在为工业化和思想的互相影响皱眉,
皇后和太
妃低声探讨着女家
教师,朱元璋则又想起天幕说过的继承人。
故事并不复杂,因为是初中必读书目,很多朋友都知
。也有
多人不
看,觉得是霸总灰姑娘脱离现实的
故事,主角奋斗半生归来和毁容老男人结婚这结局很恋
脑很可怕。但归
结底,
在这本书里的占比其实不大,既然书名是《简·
》,那
心还是她的孤女成
史。
就像这本书里简
在面对罗切斯特时说到的一样:“你以为我贫穷、低微、不
、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?”她并不是在阶级和人
上与之对话,而是“我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”
他的继承人,他后面几代的继承人都已排除过错误,可再往后又当如何?世界总在变,海外更在看不到的地方自行发展。后人不昏庸已经难得,大明的皇帝能
好本职工作他都要烧
香,可要让王朝良好维持和运转,更需要随世界而动的魄力。
帝王啧了声,无奈明清太远,所谓商业需求和生产关系的变革也并不适用于他们这些古早王朝,尚需稳扎稳打。可听着看着海外发展,再思及那个“弱国无外
”的未来,到底难捱。
天幕
的看客如鲠在
,这本书对他们来说既能接受又极碍
,正像后人评价的那样,是给他们这些“尚在迷雾中”的前人看的。
文学作品当然不能脱离时代背景看,严格说起来,古代作品就没几个是符合现代人价值观的。崔莺莺私会张生,林黛玉还泪,杜丽娘为了梦中姻缘伤
而死,看起来都特别荒谬,但义、
、自由的心是
存的。小
人鱼不愿杀王
,在日
时化为泡沫,可最初她放弃人鱼的一切,为的是换取不灭的灵魂。
【简·
,父母双亡的孤女,从小在舅母家受
待,到寄宿学校也没过上好日
。毕业后
家
教师谋生,与
郁的男主人罗切斯特在相
中生
好
,婚礼前夕发现他其实已婚,离去,继承遗产,经历了一段自我成
,回到故地后与已经失去一切落
残疾的罗切斯特重修旧好。
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而这些小人
的
,正是这本书的主角简
更在乎的。有多少作品中的角
孜孜以求,能真正拥有这样的平等与灵魂、对自我的
知和明确的成
?
更何况这本书来自许多年前,众人尚在迷雾中,作家要写它甚至要先托以假名,再去写这
孤女的
走和抗争,自尊与倔
。就像学者说过的,同时代的作品怨恨而顺从,回
的声音是痛苦,而《简·
》的音调却是另外两个字,渴望。】
太难了。他终于吐
一
气,在冥冥中承认了什么。
李斯也已回过神:“天幕说我们是小农经济,此话不假。男耕女织已足够稳定,不会有大的波折或变动,自然生不
迫切改变之心。”
简
小时候就不驯服,寄人篱
,但受表哥欺负会大闹,因而被关
暗的红房间在黑暗中恐惧。寄宿学校里短暂的友人教会她如何坦然面对外人的不解和指责,
大了本可以在寄宿学校安稳地当教师,却渴求新世界和自由,才会去桑菲尔德庄园任教。
失败后与新的亲人相
,她的每一步都是
神意义上的“得到”。
永乐朝堂却比明初多了场纷争,无数朝臣都对解缙姚广孝投以诡异的目光,都想问他们究竟在《永乐大典》里编了些什么。
这
平等的诉求不只于
,简
唾弃罗切斯特的卑劣后离开,面对圣约翰的求婚也同样。对方需要她成为传教士的妻
,她愿意作为他的助手同行,却不愿意作为妻
同往,因为她瞧不上对方的
观和虚假,认为对方追求宏大理想时会忘记小人
的
和要求。
两个人在天幕的话语和同僚的
神中逐渐迷惑,莫非真有他们不曾注意到的玄机?