【嘉祐元年,前半辈
疏懒肆意少年不学、二十五始知读书奋发的苏洵带着他的两个儿
苏轼苏辙
川赴京科考。现代人看这段经历知
苏轼文才很盛,得欧
修喜
,却不清楚喜
的缘由。
几个字能兴起多大的风浪,几百年的南北之争都不为过!
宋祖的思想已经跑
到天外了,苏轼看着天幕
朗一笑,觉得至少刚
朝时大家都对他
友好。
当时的苏轼还没意识到自己在未来文坛会有多大的影响力,只是正常参加考试。但欧
修很犹疑,觉得这是弟
曾巩的卷
,不然天
哪来这么合他心意的文章,为了避嫌把他放去第二名,苏轼就此成为榜
,弟弟苏辙也在榜,但四月丁母忧,二人一同归乡。
士人觉得这不行,当时国
监直讲石介猛猛反对,表示文人当摒弃这
风格,要复古,太学生们听从教诲,开始生产太学
。为了规避华
的,就写
艰涩正常人读不懂的话,再用这
话指
世人,从一个死胡同直接冲
另一个死胡同。
苏辙低
研磨,凉凉
:“兄
曰,何须
,想当然耳。”
老父愣怔,天幕何时说的,他期期不落准时观看,相关笔录也没少翻阅,为何没有任何记忆,难
真是年岁渐
,心力不济?
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
北宋当时的文坛走向很怪异,刚开始
行西昆
,效仿晚唐李商隐风格,注重辞藻华
、措辞婉约,有话不说清楚,非要幽微辗转。但密丽
工也要有底蕴才能写好,大多数人没李商隐那个本事,作品就浮华糜丽,只停留在表面,没啥
度
涵。
恍惚间再观先前记录的笔记,宋朝的商品经济积帝辟……不错,不
后世是何意,在有皇帝的时代,确实是积小民之利,填帝王之心,辟当世之困。
苏轼在实习生
了三年,完成基础任考后就成为京官,开始“文资三年一迁,武职五年一迁”,再加把劲就能
朝官上朝开会。与此同时苏辙还在各地打转,兄弟俩起步阶段就不在一个level,这时候别说捞哥了,自己
都困难。】
等到守丧满后再参加制科考试,苏轼成绩亮
,被授大理评事、签书凤翔府判官,后来又任直史馆,堪称意气风发,而苏辙
况就很周折。
在这
背景
,欧
修兴古文运动,主持科举,他的态度是“文与
俱,文
并重”,简单
就是既要讲
理,又要说人话。抱着这
心思,他在嘉祐二年的考试中大量黜落太学
文章,搜罗到了他想要的——苏轼的《刑赏忠厚之至论》。】
其他人看了,司
光认为此乃直臣之言,非常喜
,试图定为上品,其他人觉得不恭敬,咋能这么对皇帝说话,要黜落这篇文章。

在他回忆的过程中溜远了,苏洵疑惑地望向次
,苏辙无奈地重复一遍:“兄
曰,何须
,想当然耳。”
但这终究是在赵祯治
。毕竟是宋仁宗,好脾气,在心中,折中后苏辙没有被撕卡,而是列
等,后来授校书郎商州军事推官。
【试想,被
溜溜的西昆
、读不通的太学
荼毒后,当座师的批卷
,在成堆奇形怪状的文章里读到一篇平实、严谨、说得通
理的策略该有多么惊艳。炎炎夏日一杯透心凉冰饮,要么后来欧
修说呢,“读轼书不觉汗
,快哉,快哉!老夫当避路,放他
一
地。”
当时
官有个基础
程,唐宋官员任职考
升迁需要经历“磨勘”,说白了就是制定标准量化考
。当时的官有选人、京官、朝官,对标实习生、正式工、
理层,选人需要三任六考,运气差
半辈
都在考
中磨没了,一日实习终生实习。
……上当了。
苏洵笑问苏轼:“为父记得你当时还与考官闹
个趣闻,文章引皋陶曰杀三,尧曰宥三,考官以为有
,只是自己不知?”
见苏轼不说话只笑,苏洵无奈地
他:“不错,有急智,但落到第二实属应当。世人说欧
公不取你
状元是为曾
固,我却怀疑是因这杀三宥三不知所
的典故。”
还有博买务,难
不是捡了芝麻丢西瓜?他有心训人,奈何持
不正,对平后蜀后的劫掠行为无可争辩,只久坐叹息。
苏轼摇
:“欧
公岂是这
人。父亲难
忘了天幕曾说过,古贤人也有不知其事不耻
问的。”
皇帝嘛,大家都知
,上了年纪就容易摆烂,
况特殊的小小年纪也摆。仁宗虽然是个
德和智力
准都在合格基础线上的皇帝,可彼时赵官家他也老了,对政事开始倦怠,苏辙激昂文字指指
,写
来的政论很不客气。