第50章(2/2)
接着，英语老师又给
了一些
的学习建议：我建议同学们每天都要
持背诵20个单词，这样积少成多，词汇量自然就会慢慢增加。另外，每周最好能
读一篇课外文章，这样不仅可以提
阅读理解能力，还能拓宽知识面呢。
张佳慧赶接过那张纸，定睛一看，只见上面密密麻麻地记录着日期和分数。她的心
愈发沉重了，因为这些分数大多都在50分到65分之间，而且偶尔还有几项被标红的未
或者雷同字样。
杨筱彤妈妈啊，我正想找您谈谈呢。数学老师语气严肃地说
，这是她近三个月的作业和小测记录。
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张佳慧的拳
攥得的，仿佛要将指甲
地嵌
掌心一般。她心中充满了疑惑，为什么她对这些变化竟然毫无察觉？每天早晚归，忙碌的生活让她甚至已经模糊了与筱彤上一次促膝
谈的记忆。
张佳慧机械地，脑中一片空白。她木然地转向英语老师的方向，却看见英语老师正在向她招手。
张佳慧
到一阵眩
，不得不扶住旁边的桌
。抄袭？筱彤怎么会
这
事？她一直是个诚实的孩啊。
张佳慧心里一，她知英语老师说的都是大实话。她不禁为筱彤的英语学习状况到担忧起来，同时也在心里暗暗定决心，一定要好好督促筱彤，不能让她在英语学习上掉队。
张佳慧只觉得自己的脸颊像被火烤过一样，火辣辣的，她甚至能觉到全班家那一如芒在背的目光都齐刷刷地落在了她
上。她有些尴尬地低，不敢与任何人对视，手忙脚
地在本上快速记录着英语老师说的每一句话，然而此刻她的心里却早已作一团麻。
老师，这...这一定有误会...她的声音颤抖着。
当班主任老师宣布自由
时间开始时，教室里立刻喧闹起来。家们纷纷围向各科老师，争相询问自己孩的况。张佳慧犹豫了一，决定先去问问数学老师。
关于杨筱彤，我有些担忧。英语老师开门见山，她的英语天赋很好，但最近明显心浮气躁。课上经常和同桌说话，作业也潦草应付。英语老师顿了顿，更奇怪的是，她以前很积极参与课堂活动，最近却总是沉默寡言，像变了个人似的。
我也希望是误会，数学老师叹了
气，但事实摆在
前。杨筱彤妈妈，八年级数学
容
象度，一旦落很难补上。我建议您尽快采取措施。
数学老师抬起，看到杨筱彤妈妈如此急切的样，连忙放手中的笔，推了推自己的镜，然后从文件夹中一张纸来。
张佳慧拖着沉重的步伐走过去，觉自己像个等待宣判的犯人。
就在张佳慧胡思想的时候，英语老师的声音突然变得严肃起来：同学们，八年级的英语难度可是会大幅提升的哦，语法系也会变得更加复杂，对词汇量的要求自然也会更。所以，如果你们现在不打好基础的话，到了九年级可就会非常吃力啦！
其实英语老师说的这些况，张佳慧心里再清楚不过了。她的女儿筱彤确实特别喜
模仿
剧里的那些对话，而且还经常缠着她要看原声电影。可是一到背单词和语法练习的时候，筱彤就总是表现得很敷衍，完全没有了看剧时的那
和专注。
老师，我是杨筱彤的妈妈。她一边说着，一边急匆匆地挤到数学老师边，满脸都是焦急和担忧。由于过度张，她的声音略微有些尖锐，仿佛能穿透人的耳
。
家会持续了近两个小时。各科老师
上台，分析学科特和学习方法。张佳慧的笔记本上密密麻麻记满了要，但她的心思早已飞到了九霄云外筱彤的学习问题比她想象的严重得多。
，即兴对话能力也很
，但在语法系统和词汇积累上存在明显短板。英语老师看向张佳慧的方向，这反映学习态度上的问题喜表现
的
分，却忽视基础积累。
杨筱彤妈妈，能占用您几分钟吗？英语老师亲切但决地说。
况不太乐观，数学老师直言不讳，上课经常走神，作业错误率，最近两次小测都没及格。他压低声音，更严重的是，上周的作业与班上另一位同学几乎一模一样，连错误都相同。