
刚过一米五的杨陶璐本就为自己的

到苦恼,这关卡更是直戳她痛
,尤其是最后两个
块间的距离跨度之大,连一个成年男
也只能勉
跃过,而对于她的小短
而言,无异于天堑。
这个词拼写
来。
但杨陶璐不行。她既没有沈建那样的大
,也没有潘梦影的柔韧
。她选择求助场外观众,其实也是无奈之举。
尝试了几次都失败,她气
吁吁,
疲力竭,
看已经没有什么力气。
求助信号一发
,场外的10班同学却集
傻
——他们通过屏幕可以看到杨陶璐正在挑战的
容,这是纯粹依赖
条件的关卡,
照规则,场外观众又不能作为“外援”替她
去闯关,这信号发得让人摸不着
脑。
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而沈建这个练
的
育特
生,别的没有,唯独一双大
惹人瞩目。若是让他去闯踩格
的这一关,可能连
都不用
,只要跨个大步,就能轻松迈过。
接
来两
的选手杨陶璐和许岩,迎来的障碍考验不再是智力,而是
力与
灵巧度的双重挑战。
沈建那一
的障碍是一
英语题,连线单词和对应的图片。
他们的想法很一致——越往后,题目难度可能越大,将求助机会留给可能真正需要这些机会的队友,才是明智的选择。
结束自己那一
,回到候场区观战的沈建也很懵,要是能把他那一
和杨陶璐调换一
顺序该多好!
第314章
其实,无论是其他班级的选手,还是来此团建的白领,大多会将场外求助机会留给解算术题或逻辑难题时使用,毕竟,场外观众可以利用手机、计算
等工
快速解答,效率远胜于场
选手的心算。
最后两个
块一左一右,也像两大护法一样,拦住杨陶璐的去路。
然而,10班的同学有
轴,前面的田潼曦和曹毅在遇到计算题时都选择
扛,宁愿多消耗几秒时间完成任务,也不愿浪费求助机会。
果然,路障消失,
前
现的竟然就是这个迷
的
!
杨陶璐抬
看向场外观众的方向,想到前几
的队友至今未使用过“场外求助”功能,犹豫片刻后,最终选择了向场外同学寻求帮助。
杨陶璐的关卡颇有几分像
一时玩过的“跃动格
”,必须踩在指定颜
的
块上,一步步
到对岸,如果中途踩错了任意
块,则会被判定失败,必须从障碍的起
重新开始。
若是换成潘梦影,她或许能够凭借灵活的肢
,
近乎横劈叉的动作,同时踩到那两块间距极大的格
。
再这样
撑
去只会白白消耗
力。
虽然他试了几次最终通关,可若是让
为英语课代表的杨陶璐闯这关,速度肯定更快。