第666节(2/2)

程行还特意在这三个字后面都加了一个叹号。

因为人，都是有心的。

所以程行，是真的很厉害。

程行为了解释，甚至写了一大篇字。

张教授有些兴的从教室里走了去。

两人偶尔也会在纸上聊上一些其它的。

姜鹿溪看到程行在纸上写的这六个字笑了笑。

程行上午的课程也没了。

她还曾担忧患得患失过以后若是与程行在一起会不会分开这件事。

时间在不知不觉中过去了。

不过他午的时候还有一节大课。

但要是觉得哪件事让她觉得很厉害，她是不会嘴的，也是会夸赞的。

前面三个字的意思他懂，后面三个字的意思他也知。

比如有些典故，姜鹿溪不了解，程行便会事无细的讲给她听。

有程行在，她确实不需要怕什么。

若说以前在两人还没真正确认关系的时候。

落了雪，此时的西湖肯定很好看。

接来的时间，两人仿佛又回到了中的时候。

是不是真的喜你。

那在真正在一起之后，她反而安心了。

还好两人对于彼此都很熟悉。

只要程行喜她，她就什么都不怕。

因为一个人是不是真的你。

而且，姜鹿溪也不是一个会在意别人光的人。

因此，就连这江南，都银装素裹了起来。

姜鹿溪对于程行的字很熟悉。

“当然了！”

前者是因为那些女生的目光。

窗外的雪停了。

程行带着姜鹿溪了校园之后，并没有直接带着她回家。

但了那么久。

程行看到她写的这两句话笑了笑。

随后她又在纸上回：“嗯，不怕。”

两人从教室里离开。

而是打车去了西湖。

因为有些典故比较的原因。

而是改用程行的那篇文章。

她到现在听到张教授讲起那篇文章，还能想到初见这篇文章时受到的震撼，那是一觉到名篇佳作就在自己边诞生的觉。

他们在纸上着。

着老师在讲台上讲的课程。

于是程行便也回了她三个字。

因为曾经当了程行很一段时间老师的原因。

好像活着都很难？

校园里就又铺上了一层雪。

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没过多久，一节大课就上完了。

姜鹿溪又眨了眨。

从明年开始，他不再用古人的文章。

不过程行应该不会不喜她的。

虽然上午刚刚的雪不算大。

后者是夸他写的那篇文章。

当然，除了老师所讲的容。

远方的雷峰塔清晰可见，波漾的西湖，因为这场落雪变得更了。

你是能够真正受到的。

姜鹿溪很少夸人。

但若是程行不喜她。

他在上完这节课之后，忽然知明年再上同样的用典课之后，他该用哪篇文章作为这堂用典课的开端去讲了。

但现在，好像觉会像儿一样枯败。

要说用典，程行的那篇文章，用典之，是绝对不输古文的。

到了西湖之后，两人便牵着手越过断桥，走到了白堤之上。

“不要怕！”

若是在她以前的观里，自动离开不再了就好。

因此程行快速写的连笔字，姜鹿溪都能认得。