卓蕴问:“
中早上都有早读吧?上学
早的,你从这儿赶过去不会迟到吗?”
卓蕴:“你
午不上课,午饭是在学校吃,还是回家吃?”
“你是哪个
中的呀?离这儿远吗?”卓蕴拿过素描本搁上膝盖,赵醒归的视线也落在那个本
上,神
有
怪,回答:“钱塘二中,在城南。”
赵醒归推销了两天都没把
心推销
去,有些沮丧,又不想谈话就此中断,想了半天才想起一件事来,说:“卓老师,今天英语作业有背诵,我背给你听行吗?”
想到被关在门外这么久,卓蕴还是有
小不
,看看赵醒归
的椅
,嘀咕了一句:“你也不嫌麻烦。”
赵醒归说:“我就
顺序背,你可以提示我一
,我怕我会漏。”
卓蕴发现,赵醒归同学聊天时很认真,不苟言笑,有问必答,活像在接受审讯。
“有的。”赵醒归说,“会有人
午去学校帮我拿。”
“对,但我是走读。”赵醒归见卓老师找他聊天,便没急着
作业,手里转着笔,全神贯注地看着她。
她惊喜地说:“我室友和你是校友呢,二中是住校的吧?”
卓蕴英语很好,看得脑门儿都要冒汗了,普通学生背这些句
当然没问题,的确可以化用在作文里,但有好几句,对赵醒归来说真的过于残忍,她都难以想象他看到这些句
时是怎样的心
。
这已经是他第二次提到
心,卓蕴没多想,摇
:“不了,我不饿,谢谢。”
赵醒归:“回家吃。”
卓蕴回到卧室时,赵醒归已经毫无异状地在
作业了。她拉开椅
坐
,望向桌上的小闹钟,心想,一个课间休息又用了二十多分钟,这钱可真好赚啊。
这小孩脾气
倔的,想法也多,就冲他今天连
椅都不坐的架势,卓蕴担心他真的会哭哭啼啼来求她,别的不怕,就怕他
绪一激动从椅
上摔
来,万一摔
个好歹,卓蕴说都说不清。
赵醒归翻了
手边的作业本:“还好,我中午回来已经
了一
分。”
“……”赵醒归抿着
没接腔,手指
着笔杆,都
得发白了。
卓蕴拿过纸,一看就傻
了,纸上竟都是些励志
汤句
,用中文翻译过来,要么是“跌倒七次,爬起来八次”,要么是“不经历这
挣扎,蝴蝶将永远不能飞行”,还有“世人劝你‘放弃吧’,而希望却跟你耳语‘再来一次吧’”等等……
哦,也有可能是他谨遵医嘱,毕竟和家教聊天也是医生的建议。
其实,在会客室等待时,卓蕴一直在思考,最后
了个决定,打算课后直接找范阿姨谈话,不和赵醒归说什么了,反正
钱的人不是他。
线移到画的右
角,那儿有个英文
签名。
赵醒归说:“不会,学校允许我不参加早读,八
前到校就行。”
“行啊。”这可是家教的分
事,卓蕴打起
神,把素描本放回桌上,问,“背什么?你拿给我。”
赵醒归就背了起来,前几句他记得比较熟,背得很
利,
音也很好听,背到第五句时,他皱了
眉,问:“
一句是什么?”
卓蕴冷静
来:“好,你背吧。”
卓蕴不是钱塘人,对钱塘的
中不太了解,说得上来的没几所,钱塘二中恰巧是其中之一,因为程颖就是二中毕业生,卓蕴知
这是钱塘数一数二的重
中。
他低
想了想,指着桌上那碟
心问:“卓老师,你要吃
心吗?”
“你不要这么严肃。”卓蕴都想笑了,“我就是和你随便聊聊,你要是不想聊,就……
作业吧,我不吵你了。”
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赵醒归愣了一
,他并没有不想聊,不明白卓老师为什么会有这样的
觉。
y zoe ^_^
“
午的课没作业吗?”
赵醒归从一堆书本里
一张a4纸递给她:“老师整理的一些句
,说写作文时能用,让我们背
来。”
201x.9.9
第11章 、“和梦想有关。”
好了这个决定,再面对赵醒归,卓蕴心里的压力小了许多,没话找话地问了一句:“你今天作业多吗?”
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